Kertas 3 Bab 2 Tingkatan 5

       TAJUK  10.2 – NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

Tema/ Tajuk :  10.2 Bab 2 Tingkatan 5

Soalan :

Huraikan sejarah nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua dan menghubungkaitkannya dengan kemerdekaan Negara kita pada hari ini.

Peringatan:

Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Format	Aspek	Perincian	Markah
Pengenalan	Memahami latar belakang nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua	1.Pengenalan    Jelaskan  latar belakang  nasionalisme pemimpin tempatan menentang British	5 markah
Isi dan huraian	Memahami sebab-sebab penentangan pemimpin tempatan terhadap British	2.Sebab-sebab penentangan pemimpin tempatan terhadap British	30 markah
	Menganalisis aspek penentangan  tokoh-tokoh pejuang di  Naning dan di Sabah	3.Peristiwa penentangan tokoh tempatan Huraikan peristiwa penentangan tokoh tempatan berikut terhadap British:       I . Dol Said      ii.  Mat Salleh	15 markah
	Mengaplikasikan: Semangat nasionalisme demi kemerdekaan negara	4.Semangat nasionalisme dimanfaatkan demi kemerdekaan Negara Sebagai warganegara Malaysia  bagaimanakah kita dapat mengekalkan kemerdekaan Negara.	15 markah
	Menilai kejayaan Negara setelah  kemerdekaan dicapai	5.Kejayaan Negara setelah  kemerdekaan Negara dicapai. Berdasarkan pemerhatian anda, jelaskan kejayan yang dicapai oleh Negara setelah Malaysia mencapai kemerdekaan?	10 markah
	Mencipta/ menjana idea menjadikan Malaysia sebagai Negara yang kekal merdeka.	6.Cabaran menjadikan Malaysia yang kekal merdeka dan berdaulat.      i.Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh        Malaysia dalam mengekalkan           kemerdekaan Negara. ( 5M)      ii.Nyatakan langkah-langkah untuk           mengatasi cabaran di atas. (5M )	10 markah
	Menghayati nilai-nilai murni/ ikhtibar/patriotism daripada kemerdekaan negara	7. Penerapan nilai-nilai murni ikhtibar/patriotism daripada kemerdekaan Negara. Nyatakan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme daripada kemerdekaan Negara	10 markah
	Merumus secara keseluruhan isi yang telah dibincangkan.	8. Rumusan i.Pengetahuan yang diperoleh ii.Iktibar kepada diri, bangsa dan Negara iii.Harapan untuk masa depan Negara kekal berdaulat dan merdeka.	5 markah

Peraturan pemarkahan Tingkatan 5 Bab 2

                                Cadangan Soalan Kertas 1249/3

Soalan:

Huraikan sejarah nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua dan menghubungkaitkannya dengan kemerdekaan negara

Soalan	Isi  dan Huraian	Markah
1	Latar belakang nasionalisme  pemimpin  tempatan menentang British -          Usaha masyarakat tempatan menentang  apa saja bentuk tekanan -          Penjajahan  oleh kuasa luar -          Didorong oleh hasrat untuk membebaskan Negara -          Dilakukan oleh pemimpin tempatan Oleh rakyat tempatan Bermula abad ke 19 Secara menyeluruh  bermula pada abad ke 20 Contoh tokoh pejuang	5
2	Sebab-sebab penentangan -          Dasar penaklukan British -          Mengukuhkan kedudukan politik -          Penguatkuasaaan politiknya menjadi luas -          Kawasan akan terikat dengan perintah dan peraturannya -          Contoh Naning -          Dipaksa menjadi jajahan takluk British -          Membayar ufti Eksploitasi eterhadap ekonomi tempatan Memenuhi hasrat British untuk menguasai ekonomi tempatan Dilakukan melalui perjanjian  British dengan pemimpin tempatan Saudagar negeri selat boleh menjalankan perlombongan bijih timah Perdagangan bijih timah Pelaksanaan pentadbiran barat terhadap masyarakat tempatan British memperkenalkan sistem cukai British memperkenalkan undang-undang dan peraturan tanah Mendapatkan hasil yang maksimum Contoh Terengganu Mendapat keizinan British untuk membuka tanah Cukai tanah dikenakan Campurtangan British dalam adat resam tempatan Memaksa penduduk tempatan menerima nilai-nilai British Contoh di Perak J.W.W.Birch campurtangan dalam adat resam masyarakat melayu Amalan menggunakan orang suruhan Pembesar tempatan kehilangan kuasa dan pengaruh Terhadap kawasan mereka Terhadap anak buah mereka Pembesar dilantik oleh sultan / masyarakat Pembesar berkuasa menjaga hal ehwal daerahnya Contoh pentadbiran / perundangan / ekonomi  /  social Timbul rasa tidak puas hati kerana pemimpin hilang kuasa Kesulitan penduduk tempatan Tertekan dengan pelaksanaan undang-undang British Menyokong perjuangan pemimpin tempatan Kesetiaan kepada pembesar/pemimpin tempatan	30
3	Peristiwa penentangan tokoh tempatan i)                    Dol Said (5) Penentangan paling awal di Tanah Melayu  (1831 -1833 ) Enggan menghantar 1/10 hasil tahunannya  sebagai ufti ke Melaka Tindakan British meletakkan Naning sebahagian dari wilayah Melaka British menghantar tentera untuk menakluki Naning tahun 1831 Dol Said mendapat bantuan ketenteraan Dol Said Berjaya mengalahkan tentera pimpinan Kapten Wyllie 1832 British menyerang Naning kali kedua Dol Said tidak mendapat bantuan ketenteraan Dol Said menyerah diri Dol Said dibawa kebawa ke Melaka ii)                   Mat Salleh ( 10 )        Penentangan terbesar di Sabah        Mat Salleh berkuasa di daerah Tambunan dan Sungai Sugut        SBUB menduduki kawasan  pengaruh  Mat Salleh di Sabah        SBUB memperkenalkan system cukai kepala        SBUB melaksanakan system surat perahu        Pegawai SBUB  bersikap kasar pendududk tempatan        Mat Salleh ke Sandakan untuk berbincang tetapi tidak dilayan        Gabenor Beaufort menyerang dan membakar kampong Mat Salleh        Mat Salleh melarikan diri        Mat Salleh dam pengikutnya membuat serangan mengejut kubu SBUB         Di Pulau Gaya.        SBUB menawarkan pelan damai kepada Mat Salleh , namun British       mungkir janji.       Mat Salleh menyerang kubu SBUB       Tentera SBUB menyerang kubu Mat Salleh       Mat Salleh tewas dan meninggal dunia.	15
4	Cara mengekalkan kemerdekaan -          Cekal/tabah -          Tidak berputus asa -          Berfikiran positif -          Berdaya saing -          Menguasai belbagai ilmu -          Mempunyai jati diri yang kukuh -          Berpegang kepada ajaran agama -          Semangat cinta akan Negara -          Bersatu padu -          Patuh kepada pemimpin -          Bertolak ansur -          Tidak membocorkan rahsiah  Negara -          Tidak membuat hubungan dengan musuh Negara -          Berani mempertahankan Negara -          Mana-mana jawapan yang munasabah, diterima	15
5	Kejayaan Negara setelsh mencapai kemerdekaan -          Kemajuan ekonomi -          Perkembangan teknologi -          Perkembangan  sector perindustrian -          Kemasukn pelancong asing -          Taraf pendidikan meningkat -          Taraf hidup meningkat -          Kemajuang sistem pengangkutan -          Sistem komunikasi berkembang -          Tahap kesihatan bertambah baik -          Pertambahan penduduk -          Mana-mana jawapan yang munasabah diterima	10
6	Cabaran menjadikan Malaysia kekal merdeka -          Jurang ekonomi -          Fahaman politik -          Masalah perpaduan -          Pengaruh budaya asing -          Tidak ramai masyarakat yang berilmu -          Sikap mementingkan diri -          Tidak mempunyai kesedaran -          Tidah menghargai perjuangan tokoh tanah air Langkah untuk mengatasi cabaran di atas -          Memperkukuhkan perpaduan rakyat -          Konsep satu Malaysia -          Meningkatkan mutu pendidikan -          Menjadikan minda rakyat kelas pertama -          Tanamkan perasaan cinta akan Negara -          Menghargai perjuangan tokoh tanah air -          Merapatkan jurang ekonomi	5 5
7	Nilai murni/iktibar/patriotism -          Semagat setia akan Negara -          Sanggub berkorban -          Berkerjasama -          Tolong-menolong -          Berdisiplin -          Berani -          Gigih berusaha -          Menghargai pengorbanan -          Menghargai budaya bangsa -          Bersyukur sebagai warganegara -          Bertindak wajar -          Bersifat amanah -          Mana-mana jawapan munasah diterima	10
8	Iktibar : -          Pengetahuan yang diperoleh -          Kepada diri, bangsa dan Negara -          Harapan untuk masa depan Malaysia yang merdeka .	5